2024 : année olympique
LAICITE & OLYMPISME
Objectifs de la formation : Consolider ses connaissances sur le principe de laïcité Savoir comment répondre aux atteintes au principe de laïcité Investiguer une manière d’aborder le principe de laïcité en classe LIEN vers le support de présentation (Régis Reinlen,… lire la suite
Pour l’appropriation des outils numérique (rentrée 2023)
Suite aux ateliers directeurs, vous trouverez ci-dessous un ensemble de documents et de liens pour vous aider dans la prise en main des outils numériques pour cette rentrée 2023 : Bouquet apps.education : plateforme développée au sein de la… lire la suite
Évaluer en milieu d’année au CP
Les évaluations CP sont des évaluations nationales qui s’adressent à tous les élèves de CP. Elles visent à fournir des points de repère quant à la maitrise des compétences fondamentales en français et en mathématiques, plus particulièrement dans les domaines de la lecture,… lire la suite
Livret de Parcours Inclusif (LPI)
Le livret de parcours inclusif est une application qui propose des réponses pédagogiques aux besoins éducatifs particuliers des élèves, et ceci, avant la mise en œuvre ou dans le cadre de la mise en œuvre d’un programme personnalisé de réussite… lire la suite
S’emparer de la laïcité à l’école
Visioconférence de M. Abdennour Bidar 1. Présentation de M. Bidar, de la problématique traitée lors de la visioconférence et du contexte 2. Les erreurs à éviter 3. Les entrées privilégiées pour s’emparer de la question de la laïcité Une compréhension… lire la suite
30 minutes d’Activité Physique Quotidienne
Évaluations des acquis et besoins des élèves | Sept. 2022
Afin de permettre aux enseignants d’adapter leurs pratiques pédagogiques à leur classe, les élèves de CP et de CE1 sont évalués en français et en mathématiques en début d’année scolaire et à mi-parcours pour les CP. Passation des épreuves du… lire la suite